10 Economie Comparative de l'Education

Enfin, les études d'économie comparative de l'éducation utilisent les variations internationales des caractéristiques éducatives pour approfondir ce domaine. Par exemple, Woessmann (2003a) utilise des données internationales pour montrer que les institutions scolaires expliquent une part substantielle des variations de performances scolaires entre pays, et Woessmann (2003c) compare les pays en fonction des déterminants nationaux des performances scolaires, comme l'importance relative du facteur familial. Leuven, Oosterbeek et van Ophem (2003) utilisent des différences internationales de demande et d'offre de qualification pour expliquer les différences internationales d'écarts salariaux entre groupes de qualification. De la Fuente (2003) calcule et compare les rendements de l'éducation des pays européens, et Psacharopoulos (1994) ainsi que Psacharopoulos et Patrinos (2003) présentent des résultats comparatifs sur les rendements de l'investissement éducatif pour d'autres pays. Brunello et Comi (2003) présentent des résultats sur l'impact de l'éducation sur la croissance des salaires pour onze pays européens, et Brunello et Medio (2001) expliquent les différences internationales en termes de formation en entreprise. Wolter (2000) compare les anticipations de salaire des étudiants suisses et américains au regard de certaines décisions scolaires.

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Références

10a Rendements de l’éducation
10b Institutions du système scolaire
10c Efficacité
10d (In)égalité
10e Financement