L’Economie de l’Education

L’éducation de chaque personne représente un investissement en capital humain qui lui permet d’apporter sa contribution au développement de la société. En conséquence, l’éducation de la population est un déterminant crucial de la capacité d’une économie à combiner une croissance forte et des salaires élevés, un chômage faible et une cohésion sociale importante. Il est donc vital pour l’Union Européenne de garantir une éducation de qualité et de haut niveau pour l’ensemble de sa population, et d’assurer à cet effet un investissement éducatif approprié et un usage efficace des ressources éducatives disponibles. Dans l’environnement compétitif et dynamique des économies modernes de la connaissance, les politiques éducatives occupent une place centrale et, si elles sont opportunes, peuvent remplir des fonctions qui échoient traditionnellement à l’investissement physique ou aux politiques de protection sociale.

L’analyse des déterminants et des conséquences socio-économiques de l’éducation est le domaine de l’économie de l’éducation. Les économistes de l’éducation étudient les effets de l’éducation sur les salaires, l’emploi, la croissance économique et l’égalité sociale. Ils décortiquent l’impact de l’éducation sur la capacité d’une société à créer du savoir par la recherche, la création d’entreprise et l’innovation. Ils mesurent les liens entre la qualité de l’éducation et divers aspects comme l’origine sociale, le budget des écoles et les caractéristiques institutionnelles du système éducatif, en utilisant des enquêtes ou des données expérimentales pour estimer l’efficacité des interventions de politique éducative. Ils s’intéressent aux financements privé et public pour différents niveaux éducatifs - de la maternelle aux stages de formation en entreprise - et comparent les bénéfices aux coûts respectifs. Ils explorent également les possibilités et les limites que les marchés et les incitations institutionnelles peuvent en général apporter à la gestion efficace de ressources limitées dédiées à l’apprentissage au cours de la vie. Les connaissances générées par l’économie de l’éducation peuvent donc aider les gouvernements à optimiser leurs politiques à travers des choix mieux renseignés, contribuant par la même à atteindre l’objectif d’une croissance soutenue et équitable mobilisant tous les citoyens.

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